¿QUÉ ES BEBÉ POLÍGLOTA?

Es una metodología científicamente comprobada que prepara a los niños para la adquisición de 5 idiomas simultáneamente, en una dinámica diaria de solo 15 minutos al día los niños reciben las bases fonéticas de estos idiomas.

Los niños estimulados con el método reciben diferentes beneficios adicionales como un mayor desarrollo cognitivo y habilidades superiores en el lenguaje.

CATEGORÍAS ESTUDIADAS

  • Mi cuerpo
  • Familia
  • Colores
  • Animales de la granja
  • Animales salvajes
  • Insectos
  • En la ciudad
  • En la cocina
  • En la casa
  • Colores
  • Alimentos
  • Frutas
  • Útiles escolares
  • Medios de transporte
  • Juguetes
  • Deportes
  • Frases de cortesía
  • Naturaleza
  • Lugares
  • Las estaciones
  • Los opuestos
  • Objetos de la casa
  • Closet
  • Instrumentos musicales
  • Profesiones
  • Números
  • Sentidos
  • Valores
  • Mis acciones
  • Plurales
  • Mi rutina diaria
  • Festejos importantes

¿QUÉ IDIOMAS LO CONFORMAN Y POR QUÉ?

La estimulación empieza siempre con el idioma Español para afianzar los sonidos de la lengua materna, luego el inglés británico, francés, alemán y por último el mandarín. siempre en ese orden, puesto que cada idioma posee unas tonalidades específicas que fortalecen la adaptación del oído del niño a estos idiomas.

¿PARA QUÉ EDADES ESTÁ DISEÑADO Y POR QUÉ?

A partir de los 5 meses de gestación y hasta los 6 años de edad, ya que es la etapa de mayor sensibilidad auditiva y adquisición del lenguaje.

CARACTERÍSTICAS GENERALES

Categorizado: el vocabulario está dividido en las temáticas más cercanas a los niños, las mismas utilizadas en la educación preescolar para que la adquisición de estos idiomas sea totalmente natural. 

Repetitivo: la frecuencia es la base del aprendizaje lingüístico ya que permite conexiones neuronales estables, es decir el niño podrá perfeccionar los sonidos percibidos para pronunciar cada vez mejor.  Los niños reciben estímulos audiovisuales con determinada frecuencia con diferentes tipos de gráficos para fortalecer esta adquisición. 

Controlado: Cada componente de la plataforma tiene un propósito específico  para un aprendizaje significativo en la primera infancia. Controlamos el tiempo de la clase, la frecuencia de la misma, tonalidades e imágenes adecuadas para el aprendizaje significativo en la primera infancia. 

Voces nativas: el vocabulario está acompañado de dulces voces nativas que le permitirán al niño adquirir cada palabra con la pronunciación correcta. 

Las voces son femeninas y neutras  que hacen referencia a las voz de la madre en el vientre materno para que el cerebro del niño la asimile con mayor emocionalidad y naturalidad.

¿POR QUÉ EL TIEMPO DEL VIDEO DE ESTIMULACIÓN ES CORTO?

Bebé Políglota acerca a los niños positivamente a la tecnología, por este motivo limitamos al máximo el tiempo de exposición a la pantalla para evitar la dependencia tecnológica, teniendo en cuenta que el cerebro de tu hijo solo necesita unos minutos a diario para establecer un nuevo aprendizaje.

¿POR QUÉ LAS CLASES SE REPITEN?

El Pensum de Bebé Políglota está diseñado para que los niños vean dos clases diarias de la misma categoría en dos presentaciones diferentes, imágenes animadas e imágenes reales: Por ejemplo, en la mañana aparecerá el primer video de estimulación con la categoría “mi cuerpo” en imágenes reales, y en la tarde, la segunda sesión de “mi cuerpo” en imágenes animadas. La segunda sesión se actualizará 2 horas después de haber observado la primera. Al día siguiente aparecerá una nueva categoría con la misma dinámica.

Es importante que tu hijo observe la clase por completo, de lo contrario el sistema no tomará la clase como vista y la seguirá mostrando hasta que sea observada por completo.

¿POR QUÉ LOS BITS DE INTELIGENCIA APARECEN TAN RÁPIDO?

El cerebro de los niños necesita estímulos rápidos para captar nueva información, ya que está formando redes neuronales a mayor velocidad que cualquier adulto. Aunque para los adultos estos estímulos parecen rápidos es necesario que sea de esta manera para que la información sea memorizada significativamente.

¿POR QUÉ LOS PERSONAJES DE LAS VIDEOCLASES HABLAN EN ESPAÑOL?

Según sea su ritmo de aprendizaje, algunos niños se sentirán perdidos durante la clases al no comprender lo que se está diciendo; sin embargo, cuando aparecen las mascotas: Pavinchi, Mediana o Tintilla y les hablan en su lengua materna les genera seguridad, ya que para aprender algo nuevo los niños necesitan sentir que es algo que ya conocen.

¿QUIÉN ES PELUSA?

Pelusa es el personaje que aparece justo antes de que empiece la canción de la clase, aunque no habla su presencia invita a los niños a ponerse de pie y bailar al ritmo de la música que viene a continuación para oxigenar su cerebro y optimizar los resultados de la sesión.

¿CÓMO ACOMPAÑAR UNA SESIÓN DE ESTIMULACIÓN?

Establece una rutina diaria de uso: Preferiblemente a una hora similar, de esta manera el cerebro del niño formará el hábito de aprendizaje necesario para memorizar. Descarga nuestra tabla de rutinas.

  • Prepara un lugar cómodo: Establece un lugar libre de distracciones y asegurate que tu hijo tenga sus necesidades fisiológicas atendidas, es decir que no tenga hambre, sed o sueño, ni deseos de ir al baño.  
  • Utiliza un lenguaje positivo: Háblale con dulzura antes y durante la sesión generando expectativa y asombro. Ejemplo: “Es tiempo de ver tu clase [nombre] ¿De qué crees que se tratará? ¿Recuerdas la clase de ayer? Etc. 

Realiza una pausa activa:  para finalizar la sesión, reproduce una de nuestra canciones, motiva al niño a levantarse y bailar libremente para que su cerebro se oxigene y se relaje.

BILINGÜISMO TEMPRANO

El Bilingüismo temprano solo es posible en la primera infancia, en Bebé Políglota somos conscientes de la capacidad de aprendizaje natural de los niños en sus primeros años de vida, por tal motivo aplicamos la Neurociencia, la pedagogía y la tecnología de forma adecuada haciendo posible que los niños no solo tengan una segunda lengua en la etapa más oportuna de su vida, sino además que adquieran las bases de 4 idiomas más que serán perfeccionados a lo largo de su vida.

MÉTODO DOMAN

Nuestras video clases están compuestas por Bits de Inteligencia, es decir, tarjetas de información que muestran el vocabulario escrito con letra de color sobre un fondo que contraste que se alterna con imágenes reales y animadas.
Este reconocido método utilizado en lectura temprana permite que los niños adquieran un nuevo idioma por medio de la asociación, aplicando además la velocidad adecuada en la presentación de los Bits que permite que la información recibida llegue a las áreas más profundas del cerebro, logrando un verdadero dominio fonético de los idiomas en los que sea estimulado.

MÉTODO SUZUKI

Bebé Políglota utiliza todos los beneficios de la música para adaptar el oído del niño a las frecuencias auditivas de los idiomas, las cuales son diferentes a las que escucha en español, todas nuestras canciones están inspiradas en el método Suzuki, especialmente diseñado para oxigenar el cerebro y activar el oído al aprendizaje de nuevas lenguas tal como se aprende la lengua materna.

NEUROCIENCIA

Gracias a la neuroplasticidad es más fácil para el niño convertirse en bilingüe. El cerebro infantil nace listo para aprender cualquier idioma y puede varios idiomas al tiempo. La ciencia afirma que las habilidades en la primera infancia se desarrollan cuando estimulamos al niño en tiempos cortos a diario, para formar redes neuronales estables, es así como nuestro método aplica un entrenamiento adecuado a nivel cerebral del inglés, con voces nativas que transmiten cada idioma correctamente, logrando además una excelente pronunciación natural.

MÉTODO MONTESSORI

De acuerdo a las investigaciones de la Dra. Montessori los niños atraviesan por el periodo sensible del lenguaje durante la infancia, ya que su oído y aparato fonador se están adaptando a los idiomas que escucha, si solo escucha el idioma español su oído perderá habilidad en otros idiomas y aprenderlos siendo adulto será verdaderamente complicado ya que no tendrá las bases necesarias que solo se establecen siendo niños.

¿MI HIJO VA A APRENDER IDIOMAS O SE VA A ESTIMULAR PARA APRENDERLOS?

Tu hijo aún está aprendiendo español, así que el primer paso es la preparación pre lingüística, que adapta el oído para que el niño pueda identificar diferentes idiomas, en cuanto el niño empiece a hablar (en su lengua materna) podrá imitar los fonemas de otros idiomas con exactitud, así que la fase inicial es estimulación y la siguiente, adquisición de vocabulario.

¿CÓMO APRENDERÁ MI HIJO OTROS IDIOMAS SIENDO TAN PEQUEÑO?

La plasticidad del cerebro de los niños les facilita el aprendizaje de cualquier idioma extranjero que escuchen, incluso desde los 5 meses de gestación cuando su oído ya está totalmente desarrollado y empieza a almacenar los sonidos del idioma que le permitirán hablar cuando esté listo.

Bebé Políglota conoce el funcionamiento del cerebro de tu hijo y aprovecha todas sus aptitudes aplicando  la ciencia adecuadamente. Por medio de  videoclases cuidadosamente diseñadas para que se adquieran nuevos idiomas siguiendo los principios del lenguaje infantil. 

La composición de cada clase posee las herramientas necesarias para  que tu hijo adquiera las bases de estos idiomas de forma natural,  tal como está aprendiendo su lengua materna, acercando las voces nativas necesarias para afianzar cada idioma apropiadamente, en la comodidad y tranquilidad del hogar.

¿PUEDO ESTIMULAR A MI BEBÉ ANTES DE QUE NAZCA?

¡Por supuesto!  El oído de tu bebé está listo a partir de los 5 meses de gestación para captar todos los sonidos de los idiomas a los que sea expuesto, incluyendo los de su lengua materna.

¿SI MI HIJO ES INQUIETO Y NO VE EL VIDEO, LE VA A SERVIR IGUALMENTE?

Al principio puede ocurrir que el niño no le preste toda su atención, sin embargo en cuanto establezcas una rutina diaria de uso- a una misma hora- para el niño será muy sencillo crear el hábito.

Por otro lado, si en algún momento notas que está más inquieto de lo normal y no le presta atención en absoluto, te sugerimos parar la clase y reproducirla cuando el niño esté más tranquilo.

¿SIENTO QUE MI HIJO ES MUY PEQUEÑO PARA USARLO?

No te preocupes, Bebé Políglota está diseñado para preparar el cerebro de los niños para el aprendizaje y entre más pronto inicies, mucho mejor. 

La razón es que el cerebro de los niños tienen un periodo sensible para el desarrollo del lenguaje y pueden adquirir varios idiomas a la vez con mayor facilidad. Con las bases fonéticas correctas podrá perfeccionar todos los idiomas adquiridos  a lo largo de su vida. 

Te sugerimos descargar La tabla de rutinas para incluir la metodología en el día a día de la familia. 

Es importante que tu hijo vea dos videoclases diarias, sin importar su edad para obtener los resultados esperados.

¿CUÁL ES LA EDAD ADECUADA PARA EMPEZAR A USAR EL MÉTODO?

Las video clases de Bebé Políglota son seguras para niños y están diseñadas para la estimulación auditiva desde los 5 meses de gestación hasta 7 años de edad. Puedes empezar en cualquier momento dentro de este rango de edad.

¿ES LA TECNOLOGÍA MALA PARA LOS NIÑOS?

Las pantallas deben limitarse en la primera infancia, sin embargo Bebé Políglota propone un acercamiento adecuado y positivo que hace que tu P.C o dispositivo móvil se convierta en una herramienta educativa que acerca las voces nativas necesarias para que tu hijo pueda aprender varios idiomas, sin necesidad de ir a una academia.